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Développement langagier et cognitif de votre enfant de 23 mois: un vocabulaire qui explose

Développement langagier et cognitif de votre enfant de 23 mois: un vocabulaire qui explose


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Nouveau ce mois-ci: un vocabulaire qui explose

Votre enfant de 23 mois peut probablement suivre une simple commande en deux étapes comme "Viens ici et asseyez-vous pour que je puisse attacher vos chaussures." Son vocabulaire comprend probablement au moins 20 mots qu'elle peut dire clairement (et beaucoup d'autres qui sont plus difficiles à comprendre), et bientôt elle ajoutera des mots si rapidement que vous ne pourrez plus suivre. Votre tout-petit peut prononcer des phrases courtes, comme «Le lait est parti» ou «Le chien est épuisé». Et elle peut répondre à des questions simples telles que "Quel est votre nom?" et "Que dit le chat?" Elle utilisera des mots pour vous dire quand elle a faim et soif, afin que vous n'ayez plus à deviner si c'est pour cela qu'elle est un peu moche ... du moins de temps en temps. Elle peut également comprendre les contraires. Si vous regardez un livre avec des images, par exemple, d'un gros chien et d'un petit chien, ou d'une grande voiture et d'une petite voiture, et demandez-lui lequel est lequel, elle devrait savoir.

Ce que tu peux faire

Vous savez déjà que lire à votre enfant est l'un des meilleurs moyens d'améliorer ses compétences linguistiques. Mais jusqu'à présent, vous vous êtes probablement concentré sur des histoires familières que vous lisiez peut-être ensemble depuis la naissance. Il est maintenant temps d'élargir vos choix de livres. Recherchez des histoires contenant un large éventail d'objets qui sont à la fois familiers à votre enfant et moins connus. Lorsque vous lisez, faites une pause de temps en temps et posez-lui des questions sur le livre ("Que fait le minou? Où est le garçon?). Montrez des objets et donnez-lui l'occasion de dire à haute voix les noms de ceux qu'elle connaît.

Autres développements: Mémoire et plus

Quand votre enfant était un bébé, hors de vue signifiait hors de l'esprit. Mais maintenant, elle a les capacités cognitives pour se souvenir qu'elle a laissé sa poupée dans la voiture, par exemple, même après plusieurs heures. Elle peut également associer des objets qu'elle a vus dans la vraie vie - des singes au zoo - avec ceux qu'elle voit dans un livre. Si vous avez une trieuse de formes, vous remarquerez probablement maintenant qu'elle peut mettre plusieurs pièces à leur place. De nombreux tout-petits expérimentent également des jeux dramatiques, comme faire semblant de manger une banane en plastique et vous dire à quel point elle est délicieuse. Il faudra quelques années avant de voir une pièce de théâtre fantastique élaborée où elle invente des histoires et des personnages, mais c'est le fondement de cela.

Donnez à votre tout-petit de nombreuses occasions de se livrer à des jeux «non structurés». Donnez-lui un ensemble de blocs et laissez-la construire des tours ou des trains, par exemple, ou donnez-lui un puzzle composé de quelques pièces pour qu'elle puisse avoir la satisfaction de le compléter elle-même. Des accessoires tels que des téléphones jouets, des chariots d'épicerie, des boîtes à outils et des services à thé lui donnent l'occasion d'imiter les activités des adultes qu'elle voit autour d'elle.

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